JBO竞博宁夏回族自治区固原市西吉县兴隆镇，华南师范大学大浪淘沙服务队支教志愿者带当地孩子上排球课。受访者供图
“去西海固支教！”前不久，华南师范大学体育科学学院19岁的大二学生李思桐，给自己的愿望清单完成了“+1”。
广州与宁夏回族自治区固原市西吉县兴隆镇相距2500多公里。7月初刚放暑假，李思桐就带着大浪淘沙服务队14名队员出发了。他们坐了绿皮火车又换乘出租车、三轮车，奔波38小时，到兴隆镇参加社会实践。
据团宁夏区委统计，今年暑期，宁夏各地活跃着140余支像大浪淘沙服务队这样的大学生暑期实践团体。他们向5个地市共青团组织报到，投身政务见习，走进乡村开展支教，观察家乡产业发展成果、触摸乡村振兴的强劲脉搏，努力在基层受教育、长才干、作贡献。
今年6月，李思桐发起组建大浪淘沙服务队。出发前，她和队友找兴隆镇的一家公益图书馆借了场地，又找社区帮忙向居民微信群发通知，招募了40名小学生。
公益夏令营课堂于7月13日开班，孩子们每天上8节课，内容既包括排球、篮球、体操、花样跳绳、手工、街舞，也有趣味地理、历史文化、化学实验课，还有爱国主义教育、青春期教育、安全教育课。
队员白雅雯曾在2014年获仁川亚运会体操女子团体冠军、第45届世界体操锦标赛女子平衡木亚军。这次支教，她负责教体操。队员们白天支教，晚上备课。最晚的一次，大家熬到深夜两点。
他们还组织孩子们编排了杯子舞“夜空中最亮的星”、活力排球、花样跳绳等节目。一周后，学员们以文艺汇演的形式，展示给支教队员、家长和当地群众。
7月24日至28日，宁夏财经职业技术学院2022级文化创意与策划专业学生马梓涵，与学校的曙光志愿服务队6名队友，来到生态移民村——中卫市沙坡头区宣和镇海和村支教，为40名小学生“上课”。
队员们为孩子们讲授一些日常生活中的知识，比如垃圾分类的正确方法、VR眼镜的成像原理等，并辅导他们做暑假作业。最受孩子们欢迎的是文体活动。马梓涵带着他们一起下五子棋和象棋、打羽毛球、折燕子纸飞机。
“仅凭上几节课远远不够。支教的意义，就是努力做农村孩子成长的‘助推器’，向他们传递积极向上的价值观。”马梓涵说。
7月13日，西北民族大学生命科学与工程学院2021级食品科学与工程专业的丁亦豪来到团石嘴山市委参加政务见习。
暑期团委开展的青少年活动多，丁亦豪被安排负责“红领巾进军营”国防教育实践。从确定活动内容、起草方案，到联络参加者、带队参观，再到维持现场秩序、完成活动宣传报道，他做足了案头工作。
他还承担了全市青少年音乐会的主持工作，首次正式登上家乡的舞台。团石嘴山市委举办全市青年工作联席会议和消防安全培训活动时，他还承担了摄影任务。
“对共青团的工作有了更多认识，接触学习了行政公文处理、活动策划、会议筹备等职场技能。”丁亦豪表示，如果以10分为满分，他给这次社会实践表现打9分。
华中科技大学土木与水利工程学院的朱哲文是一名交通运输专业准研二学生。今年暑假，他随“喻竹计划”6人实践队一起进入团吴忠市委志工部，开始政务见习。
“我原以为就是守在办公室里处理案头工作，没想到，工作内容很丰富。”7月13日至16日，吴忠市户外温度逼近40摄氏度，朱哲文组织大学生志愿者为2023年全国沙滩排球巡回赛（宁夏吴忠站）提供服务，每天在沙滩上工作9小时。他很担心有人中暑，或坚持不下来。“赛后所有志愿者的肤色很明显变黑了，但没人中途退出、也没人有怨言。”
朱哲文结识了很多团干部，从他们身上学到了很多。“政务见习虽然结束了，但我真正的职场成长路才刚开始JBO竞博，还需要多参加社会实践锻炼。”
今年暑假，宁夏大学新华学院2021级计算机科学与技术专业学生魏宝环，和学校“寻根追忆”志愿服务队6名队友一起，带着任务回到家乡固原市隆德县。
他们去了西吉县的将台堡红军会师纪念馆、红军长征曾三次经过的兴隆镇回族聚居村——单家集，拍照、录像、手写记录展馆里的文图史料知识，了解红军长征的路线、途中遭遇的困难和发生的重要事件及其重要历史意义。
在固原市隆德县与泾源县交会的六盘山山脚，他们沿着红军长征当年走过的红色小道，步行2.5公里上山顶。
“历史不仅要记在自己心里，更要讲给更多对此不熟悉的孩子。”魏宝环联系了隆德县青年志愿者协会负责人，加入当时正在进行的“七彩假期”公益活动，以红军长征翻越六盘山为主题，为参加活动的中小学生举办了一次故事宣讲。
除支教外，李思桐和大浪淘沙服务队队友，在西吉县还开展了一次以西海固村BA为主题的社会实践。他们找参加或观看过篮球赛事的年轻人讲比赛过程、谈感受，回忆西海固农民篮球运动的历史，介绍村BA对当地经济发展的带动作用。
朱哲文和队友调研的问题与乡村振兴有关。他们以吴忠市利通区古城镇为样本、开展“百村千户”调研，走访了一些养殖园区、乳业公司、食品科技企业、仪表制造公司，了解涉农企业的产业经营状况、青年劳动力的技能培养、务工农民的就业与收支。
7月27日下午，马梓涵与两名队友也在海和村完成了一次社会实践。他们走访了16户村民，了解农村孩子的学习困难，年轻人的就业、收入、婚恋情况，以及留守老人的养老问题、就医保障。
在她看来，00后不能局限于自己的“小世界”，要上好暑期社会实践这堂“行走的思政课”，要多关注家乡发展，紧密结合专业技能、确定职业奋斗目标，实现人生价值。
